📲 «Curso COPILOT»

Objetivo del Curso

Este curso tiene como objetivo enseñar a los participantes cómo crear y utilizar prompts efectivos para la inteligencia artificial Copilot en una variedad de contextos y temas. El curso está diseñado para personas de 15 a 60 años y se estructura en niveles de dificultad secuenciales, desde conceptos básicos hasta avanzados.

Estructura del Curso

Parte 1: Introducción a los Prompts

Carga Horaria Total: 6 horas

Lección 1.1: ¿Qué es un Prompt?

• 1.1.1 Definición y Conceptos Básicos (1 hora)
  • Ejemplo 1: “Describe el proceso de fotosíntesis en plantas.”
  • Ejemplo 2: “Explica cómo funciona el sistema solar.”
  • Ejemplo 3: “Define qué es la inteligencia artificial.”
• 1.1.2 Importancia de los Prompts en la IA (1 hora)
  • Ejemplo 1: “¿Por qué es importante la precisión en los prompts?”
  • Ejemplo 2: “¿Cómo afectan los prompts a los resultados generados por la IA?”
  • Ejemplo 3: “Discute la ética en la creación de prompts.”

Lección 1.2: Tipos de Prompts

• 1.2.1 Prompts Abiertos vs. Cerrados (2 horas)
  • Ejemplo 1: “Describe un día típico en tu vida.” (Abierto)
  • Ejemplo 2: “¿Cuál es la capital de Francia?” (Cerrado)
  • Ejemplo 3: “Explica los beneficios del ejercicio físico.” (Abierto)
• 1.2.2 Prompts para Diferentes Contextos (2 horas)
  • Ejemplo 1: “Crea un prompt para generar un resumen de un artículo científico.”
  • Ejemplo 2: “Diseña un prompt para obtener una receta de cocina.”
  • Ejemplo 3: “Elabora un prompt para escribir un poema sobre la naturaleza.”

Parte 2: Creación de Prompts Efectivos

Carga Horaria Total: 8 horas

Lección 2.1: Estrategias para Prompts Efectivos

• 2.1.1 Claridad y Precisión (2 horas)
  • Ejemplo 1: “Describe los pasos para resolver una ecuación cuadrática.”
  • Ejemplo 2: “Explica cómo se realiza un experimento científico.”
  • Ejemplo 3: “Detalla el proceso de creación de una página web.”
• 2.1.2 Uso de Ejemplos y Contexto (2 horas)
  • Ejemplo 1: “Proporciona ejemplos de figuras retóricas en la literatura.”
  • Ejemplo 2: “Describe el contexto histórico de la Revolución Industrial.”
  • Ejemplo 3: “Explica con ejemplos cómo funciona el comercio internacional.”

Lección 2.2: Adaptación de Prompts a Diferentes Audiencias

• 2.2.1 Prompts para Estudiantes (2 horas)
  • Ejemplo 1: “Crea un prompt para explicar la fotosíntesis a estudiantes de primaria.”
  • Ejemplo 2: “Diseña un prompt para enseñar álgebra a estudiantes de secundaria.”
  • Ejemplo 3: “Elabora un prompt para un proyecto de ciencias en bachillerato.”
• 2.2.2 Prompts para Profesionales (2 horas)
  • Ejemplo 1: “Crea un prompt para generar un informe de mercado.”
  • Ejemplo 2: “Diseña un prompt para una presentación empresarial.”
  • Ejemplo 3: “Elabora un prompt para un análisis financiero.”

Parte 3: Prompts Avanzados y Aplicaciones Prácticas

Carga Horaria Total: 10 horas

Lección 3.1: Prompts para Tareas Complejas

• 3.1.1 Descomposición de Tareas (2 horas)
  • Ejemplo 1: “Descompone el proceso de escribir un ensayo académico.”
  • Ejemplo 2: “Divide en pasos la creación de un plan de negocios.”
  • Ejemplo 3: “Desglosa el desarrollo de una aplicación móvil.”
• 3.1.2 Integración de Múltiples Fuentes (2 horas)
  • Ejemplo 1: “Crea un prompt para un informe que combine datos de varias investigaciones.”
  • Ejemplo 2: “Diseña un prompt para un artículo que incluya entrevistas y estadísticas.”
  • Ejemplo 3: “Elabora un prompt para un proyecto que integre diferentes disciplinas.”

Lección 3.2: Evaluación y Mejora de Prompts

• 3.2.1 Técnicas de Evaluación (3 horas)
  • Ejemplo 1: “Crea un prompt para evaluar la comprensión lectora.”
  • Ejemplo 2: “Diseña un prompt para una prueba de conocimientos en matemáticas.”
  • Ejemplo 3: “Elabora un prompt para una evaluación de habilidades prácticas.”
• 3.2.2 Retroalimentación y Ajustes (3 horas)
  • Ejemplo 1: “Crea un prompt para obtener retroalimentación sobre un proyecto.”
  • Ejemplo 2: “Diseña un prompt para ajustar un plan de estudios basado en comentarios.”
  • Ejemplo 3: “Elabora un prompt para mejorar un producto o servicio.”

Parte 4: Proyecto Final

Carga Horaria Total: 6 horas

Lección 4.1: Desarrollo del Proyecto

• 4.1.1 Selección del Tema (2 horas)
  • Ejemplo 1: “Elige un tema para un proyecto de investigación.”
  • Ejemplo 2: “Selecciona un área de interés para un proyecto práctico.”
  • Ejemplo 3: “Decide un tema para un ensayo extenso.”

Lección 4.2: Presentación del Proyecto

• 4.2.1 Preparación de la Presentación (2 horas)
  • Ejemplo 1: “Crea un prompt para una presentación en PowerPoint.”
  • Ejemplo 2: “Diseña un prompt para un discurso oral.”
  • Ejemplo 3: “Elabora un prompt para un póster científico.”
• 4.2.2 Evaluación del Proyecto (2 horas)
  • Ejemplo 1: “Crea un prompt para una autoevaluación del proyecto.”
  • Ejemplo 2: “Diseña un prompt para una evaluación por pares.”
  • Ejemplo 3: “Elabora un prompt para una evaluación por parte del instructor.”

Resumen de la Carga Horaria Total

• Parte 1: 6 horas
• Parte 2: 8 horas
• Parte 3: 10 horas
• Parte 4: 6 horas
• Total: 30 horas